Model dan Evaluasi Pembelajaran Sains


Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Halo,Semuanya terima kasih telah meluangkan waktu untuk mampir serta singgah di blog ini. Perkenalkan nama saya Elsa Berlia kalian bisa memanggil saya Elsa. Saat ini saya berusia 22 tahun dan lahir pada tanggal 26 Oktober 2000 di Nipah Panjang Tanjung Jabung Timur.

Saya merupakan seorang blogger pemula yang ingin mencoba dunia penulisan saat ini, jadi bila ada kesalahan dalam penulisan serta perkataan mohon di maklumi .Saya juga merupakan salah satu mahasiswi S2 angkatan 2023 di Universitas Jambi dari Prodi Magister Pendidikan IPA.

Sekian perkenalan singkat dari saya di blog ini semoga tulisan saya dapat menarik minat kalian dalam menulis serta memberikan informasi yang bermanfaat buat kalian semua. Sampai jumpa di penulisan saya yang selanjutnya.

Tepat tgl 26 Agustus 2023 merupakan hari pertama saya dan teman-teman belajar mata kuliah model dan evaluasi pembelajaran sains dikelas E dengan dosen pengampu Dr. Drs. Syamsurizal, M.si. Beliau sekaligus dosen pembimbing akademik saya. Sesuai dengan prosedur RPS yg diberikan, maka yang dibahas pertama kali yaitu mengenai gambaran umum bahan kajian model dan evaluasi pembelajaran.

Disini kita bisa mengetahui bahwa ada beberapa model pembelajaran diantaranya yaitu model pembelajaran kooperatif jigsaw, STAD, team game tournament, dan masih banyak lagi. Pada pertemuan ini hanya menyebutkan poin poin nya saja yaa... untuk penjelasannya kita tunggu di pertemuan berikutnya yahh teman teman... pantengin terus yaaa blog ini untuk informasi berikutnya....

Selain membahas model pembelajaran, pada saat itu juga beliau sedikit membahas mengenai konsep pedagogi dan knowledge. Apa sih konsep pedagogi itu? Nah jadi teman teman konsep pedagogi adalah merujuk pada gaya mengajar seorang guru. Namun saat ini akademisi dan praktisi pendidikan pun mulai menggunakan pedagogik sebagai strategi dalam mengajar. Pedagogik adalah suatu ilmu yang mempelajari bagaimana teknik dalam mengajar. Implementasi dalam mengajar bisa berbeda bagi setiap guru, tergantung faktor yang dimiliki seperti latar belakang, lingkungan, wawasan, situasi belajar serta kondisi psikis murid.

Ditinjau secara etimologi, ada dua pendapat yang menjelaskan arti kata pedagogik. Pendapat pertama menyatakan asal kata tersebut berasal dari bahasa Yunani Kuno, yang berarti membimbing anak. Istilah pedadogi di zaman tersebut digunakan untuk budak yang bertindak sebagai pengasuh anak tuannya. Pendapat yang kedua menyatakan asal kata pedagogi berasal dari bahasa Yunani, yaitu paedos dan agogos. Paedos artinya anak laki-laki, sedangkan agogos artinya mengantar, mendidik dan membimbing. Jadi bila dihubungkan antara keduanya, pedagogik adalah seseorang yang membimbing orang untuk mencapai tujuan tertentu.

Bila ditinjau dari segi pendidikan, pedagogik menjadi unsur penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Tujuan pendidikan adalah memberikan perubahan (transformative) agar peserta didik dapat memaksimalkan potensi diri baik secara karakter maupun kognitif.Maka tak heran seorang guru disebut sebagai orang tua kedua yang membimbing anak didiknya di sekolah.

Sedangkan knowledge adalah suatu pengetahuan kompetensi profesional guru dalam arti guru harus
memiliki pengetahuan baik dalam bidang akademik, teknologi, seni dan budaya yang diampunya yang sekurang-kurangnya meliputi penguasaan
materi pelajaran secara luas.

Tidak hanya membahas model pembelajaran, konsep pedagogi dan knowledge saja loh teman teman, tetapi juga membahas sedikit tentang teknologi. Seperti yang kita ketahui bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat beberapa tahun belakangan membawa dampak nyata disegala bidang termasuk pendidikan. Telah banyak sekolah atau kampus berlomba-lomba untuk memanfaatkan teknologi dalam proses belajar mengajar.

Misalnya dengan adanya pembelajaran jarak jauh dan pengajaran dengan bantuan komputer. Dengan begitu mampu  melatih kreatifitas dengan membuat media pembelajaran berbasis teknologi seperti editing foto ataupun video. Contohnya seperti aplikasi canva, watshapp, ruang guru dan  zoom yang paling banyak digunakan. Dimana canva ini mampu untuk mengedit semenarik mungkin. Dan dengan adanya zoom mampu untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh ataupun non tatap muka, untuk webinar dan meeting. Zoom menjadi alat alternatif untuk bekerja dan belajar jarak jauh yang banyak digunakan di seluruh dunia.





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Quantum Learning

Gambar
 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Hallo temen-temen seperjuangan.... Semoga sehat dan sukses selalu yaaa...🤲 Disini saya ingin berbagi materi baru lagi nih,,, yuk disimak yaaa... Kali ini sama-sama kita belajar tentang model quantum, aspek-aspek dan prinsip nya yahh...  Apa sih model quantum ituu??? Pembelajaran Quantum Learning merupakan suatu model pembelajaran yang dapat membuat siswa langsung mengalami permasalahan, menemukan sendiri jawaban atas permasalahan dan beraktivitas sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.  Istilah “Quantum” diadopsi dari ilmu fisika yang berarti interaksi untuk mengubah energi menjadi cahaya. Dalam pembelajaran quantum, perubahan bermacam-macam interaksi yang terjadi dalam kegiatan belajar. Kemudian Model Quantum dikembangkan menjadi model pembelajaran diantaranya model pembelajaran Quantum yang merupakan salah satu model pembelajaran yang dilakukan dengan adanya perubahan bermacam-macam interaksi yang ada di dalam situasi be...
Baca selengkapnya

Desain model pembelajaran kolaboratif berbasis keterampilan berpikir kritis dalam bidang sains

 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Hai hai hai... Sepertinya biasa ya teman-teman saya akan berbagi materi baru lagi sesuai dengan judul diatas.. Mau tau seperti apa..yuk baca seksama.... Penggunaan model pembelajaran yang kurang sesuai juga menjadi salah satupenyebab kurangnya kesempatan siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikirnyasehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Pembelajaran yang masihdidominasi oleh guru menyebabkan keterlibatan siswa untuk aktif dalam prosespembelajaran masih kurang, sehingga hal ini menyebabkan rendahnya kemampuan  berpikir kritis siswa (Adams, 2013). Perkembangan zaman yang cukup pesat menuntutkalangan pendidik maupun peserta didik harus mampu beradaptasi dengan pembelajaranyang berlaku. Salah satunya pengembangan kurikulum yang selalu beruh-ubah. Keterampilan kolaborasi adalah bentuk interaksi sosial dalam aktivitas kerjasama dimana siswa harus saling membantu dan melengkapi agar tercapai tujuan bersama. Ciri-ciri siswa ya...
Baca selengkapnya

Desain model pembelajaran disrupsi inovasi melalui IoT, Augmented Reality dan bentuk-bentuk pembelajaran digital lainnya

Gambar
 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.... Hallo ges, semoga sehat dan sukses selalu yaaa✨🤲 Kembali lagi di tulisan baru saya dengan materi yg berbeda dari sebelumnya.... Pada blog ini kita akan membahas tentang "Desain model pembelajaran disrupsi melalui IoT, Augmented Reality dan bentuk-bentuk pembelajaran digital lainnya". Yuk disimak yahhh.... Disrupsi adalah istilah untuk keadaan yang sebenarnya terjadi sebagai akibat dari perubahan keadaan industri berawal dari perkembangan teknologi informasi yang telah berubah secara cepat. Dukungan teknologi informasi mempunyai dampak yang sangat besar terhadap perkembangan industri. Artinya, perubahan yang terjadi akibat perkembangan teknologi merupakan hal yang sangat cepat terjadi. Sehingga, dengan perubahan yang begitu cepat membuat pendidikan atau proses pembelajaran mengalami kesulitan untuk menyesuaikannya dengan setiap perkembangan yang terjadi. Pada era disrupsi teknologi sangatlah memudahkan seseorang dalam mendapatka...
Baca selengkapnya